Профессиональное образование - плюрализм
Связанные словари
Плюрализм
плюрализм
(от лат. pluralis —множественный) — 1) сосуществование и взаимодействие в обществе различных политических партий и иных общественных организаций (профсоюзных, церковных, предпринимательских и т. п.), которым государство обеспечивает свободу выражения их интересов. Будучи неотъемлемым условием гласности, демократизации и нового мышления, плюрализм является важным феноменом политической жизни; 2) философское учение, согласно которому действительность состоит из многих самостоятельных сущностей, не образующих абсолютного единства (в отличие от монизма); 3) психол. проявление в деятельности и общении широкого спектра мнений, ориентации, многовариантности оценок, высказываемых индивидами относительно значимых для них ситуаций. В плюрализме проявляется социальная активность личности, ее потребность в отстаивании собственных позиций, терпимость к мнениям других. Наиболее часто плюрализм наблюдается при принятии групповых решений и в групповой дискуссии, особенно при совместной творческой деятельности. Плюрализм несовместим с догматизмом, тоталитарным мышлением и авторитарным руководством. Рейтинг статьи:
См. в других словарях
1.
(лат. – множественный) – философское учение о существовании множества независимых и несводимых друг к другу начал или видов бытия, форм и принципов знаний, теорий, методов, равноправных и суверенных личностей и групп, ценностей и ценностных ориентаций, идеологий и убеждений, конкурирующих друг с другом и борющихся за признание. Плюрализм проявляется в многообразии оценок одного и того же с разных сторон, в разных аспектах. В конце ХХ-го столетия была сделана попытка использовать идеи плюрализма в перестройке системы отечественного образования на демократических началах. Педагогический плюрализм понимался как право существования разных концепций обучения и воспитания, разных целей, идей, образовательных технологий, оказывающих разнонаправленное воздействие на молодежь. В итоге это привело к потере общих ориентиров в системе образования и грозило разрушением единого образовательного пространства. ...Основы духовной культуры
2.
(от лат. pluralis — множественный) — концепция, противоположная монизму, по которой все существующее состоит из множества равнозначных изолированных сущностей, несводимых к единому началу. ...Исследовательская деятельность
Вопрос-ответ:
Ссылка для сайта или блога:
Ссылка для форума (bb-код):
Самые популярные термины
1 | 2381 | |
2 | 2099 | |
3 | 1743 | |
4 | 1450 | |
5 | 1316 | |
6 | 1291 | |
7 | 1265 | |
8 | 1253 | |
9 | 1222 | |
10 | 1159 | |
11 | 1100 | |
12 | 1052 | |
13 | 990 | |
14 | 922 | |
15 | 918 | |
16 | 904 | |
17 | 848 | |
18 | 847 | |
19 | 838 | |
20 | 783 |